Problemlösning

I den här aktiviteten ska vi träna på felsökning. Vår Bee-bots färddator, som innehåller alla stegvisa instruktioner, har kraschat och vi har bara delar kvar av koden. Nu måste vi försöka återskapa innehållet genom att lösa problemen tillsammans. Hur hittar vi bitarna med saknad kod så att vi kan navigera på vår tallinje?

Syftet med denna aktivitet är att ge eleverna möjlighet att jobba problemlösande genom att de får skapa en så effektiv algoritm de kan för att ta sin familj runt staden efter en lång dag på stranden. Vem kan köra billigast och mest miljövänligt? 

I denna aktivitet arbetar vi med problemlösning och samarbete för att få två Bee-bots att kunna mötas på – och köra om varandra – på en smal väg. Uppdraget kommer från trafikkontoret i RoBotonia, som behöver hjälp med programmeringen av sina självkörande fordon.