Åk 2 – Programmering och begrepp
Begreppslista och ordbok som beskriver de begrepp och ord vi använder oss av i handledningarna för årskurs 2.
Browsing Category
Årskurs 2
5 posts
Progression – fokusområden
Vi introducerar följande; Villkor (Om – Annars | If – Else), Repetition (Loop) samt Mönster
Vi jobbar vidare med följande; Symbolers användning, Felsökning (Debug), Stegvisa instruktioner, Algoritm samt Skriva och läsa kod
Åk 2 – Aktivitet 01 – Repetition (Loop)
Syftet med denna aktivitet är att introducera begreppet repetition (loop) för eleverna, där vi börjar med att försöka förstå varför vi använder repetition. Vi använder penna och papper och låter eleverna träna på att hitta enkla mönster och skriva kod.
Åk 2 – Aktivitet 02 – Något i vägen – Robot med villkor
Syftet med aktiviteten är att introducera eleverna i begreppet villkor (om – annars | if – else). De ska programmera sin robotkompis att gå rakt fram från ena sidan av klassrummet till den andra. Men vad händer om det helt plötsligt står ett hinder i vägen?
Åk 2 – Aktivitet 04 – Spring runt sjön – Repetition (Loop)
Katten Cat håller på att träna inför ett stort lopp och ska springa runt sjön. Vår uppgift är att programmera henne, så att hon kommer runt på ett snabbt och effektivt sätt – och dessutom rör sig i en kvadratisk figur (med lika långa sidor). Med repetition så får vi effektivare kod.
Åk 2 – Aktivitet 05 – Möte på smal väg
I denna aktivitet arbetar vi med problemlösning och samarbete för att få två Bee-bots att kunna mötas på – och köra om varandra – på en smal väg. Uppdraget kommer från trafikkontoret i RoBotonia, som behöver hjälp med programmeringen av sina självkörande fordon.